V
الرئيسية
عن فيوز
الشخصيات
المحللون
المحاورون
المراسلون
المصادر
المواضيع
سياسة
اقتصاد
اقتصاد سياسي
تعليم
سياحة
منوعات
رياضة
صحة وعلوم
تكنولوجيا
فن
الفيديوهات
فيوزكاست
تحليلات
اقتباسات
الهاشتاجات
اتصل بنا
تسجيل الدخول
الرئيسية
المحللون
الشخصيات
المذيعون
المراسلون
المصادر
الفيديوهات
فيوزكاست
المواضيع
سياسة
اقتصاد
اقتصاد سياسي
تعليم
سياحة
منوعات
رياضة
صحة وعلوم
تكنولوجيا
فن
المزيد
تحليلات
اقتباسات
الهاشتاجات
عن فيوز
دخول
بحث
الرئيسية
الهاشتاجات
#جدل
جدل
162 فيديو
ترتيب:
الأحدث
الأكثر مشاهدة
اختلاف المناهج التعليمية بين الماضي والحاضر.. هل نجح التقدم التكنولوجي في تطوير التعليم؟ | جدل
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
المناهج التعليمية.. مطالبات عالمية بتطوير منظومة التعليم | عرض تفصيلي مع خالد عاشور
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
التعليم بين الماضي والحاضر.. هل حققت التكنولوجيا التطوير المنشود؟
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
خبير في تكنولوجيا التعليم: التكنولوجيا ليست أساس العملية التعليمية بل أداة مساعدة
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
مديرة في الجمعية الصينية لتطوير التعليم: استراتيجية الورقة البيضاء تقود تطوير التعليم في الصين
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس: 60% من تطوير المناهج في مصر يعتمد على التكنولوجيا
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
التكنولوجيا والتعليم.. ثورة تعيد تشكيل المناهج الأكاديمية
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
المؤثر وصانع المحتوى.. تشابه في الشكل واختلاف في الدور | صلاح سالم يفسر الفارق
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
عصر المؤثرين أم زمن الخبراء؟.. جدل حول مفهوم النجاح لدى الشباب | جدل
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
المحتوى السريع في مواجهة المعرفة المتعمقة.. لماذا تتغير اختيارات الجمهور؟ | رودي شوشاني يحلل
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
مفهوم النجاح.. بين عصر المؤثرين وزمن الخبراء | عرض تفصيلي مع خالد عاشور
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
وظيفة صانع المحتوى.. هل أعادت المنصات الرقمية تعريف معايير النجاح؟ | هالة منصورتفسر أبعاد الظاهرة
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
صانع المحتوى بين الرسالة والسعي وراء "التريند".. هل يقدم قيمة حقيقية أم محتوى سطحيا؟
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
بين الشهرة والتأثير.. هل غيّرت المنصات الرقمية مفهوم النجاح لدى الشباب؟
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
هل غيرت منصات التواصل الاجتماعي مفهوم النجاح لدى الشباب؟ | جدل
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
الرفقة الإلكترونية.. بين الأزمات الاجتماعية وتآكل العلاقات الإنسانية | عرض تفصيلي مع خالد عاشور
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
تطبيقات الرفقة الرقمية.. هل تهدد الصحة النفسية ومستقبل المراهقين؟ | د. أمل شمس توضح المخاطر
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
بين الوحدة والرفقة الرقمية.. هل تنجح التكنولوجيا في تعويض الإنسان؟ | ريم جعفر تجيب
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
الرفقة الرقمية ليست آمنة.. د. أمل شمس أستاذة علم الاجتماع تحذر من مخاطرها على الخصوصية والعلاقات
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
تطبيقات الرفقة الاجتماعية.. بين مكافحة الوحدة وخطورتها على العلاقات الإنسانية
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
بين العلاج والعزلة.. الوجه الآخر لتطبيقات الرفقة الإلكترونية | جدل
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
تطبيقات الرفقة الإلكترونية.. منقذ لأزمات مجتمعية أم ظاهرة مدمرة للعلاقات الإنسانية؟ | جدل
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
قوانين حق الرؤية.. مطالبات عربية بتعديل القوانين | عرض تفصيلي مع خالد عاشور
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
●
7
بعيدا عن الخلافات.. كيف يمكن تنظيم حق الرؤية بما يحقق مصلحة الطفل؟ | حلا كبارة توضح
خالد عاشور
القاهرة الإخبارية
●
منذ 3 أشهر
●
6
1
…
4
5
6
7
